Willkommen auf unserer Seite
Die Herausgeberin und die Herausgeber möchten mit den Reihen in „Pädagogik und Politik“ auf der Basis einer kritischen Gesellschaftstheorie Reflexionen und Diskussionen über Erziehung und Bildung anstoßen und all jene ansprechen, denen im Rahmen der pädagogischen Praxis in Schulen und Institutionen sowie im Kontext der erziehungs-wissenschaftlichen Theoriebildung in den Hochschulen eine kritische Auseinandersetzung im Hinblick auf Politik und Globalisierung wichtig ist.
Eva Borst, Armin Bernhard und Matthias Rießland
Buchreihe(n)
Pädagogik und Politik
Geeignet für Studierende der Erziehungswissenschaft und Pädagogik sowie für pädagogisch Tätige in Arbeitsfeldern rund um Erziehung und Bildung. >> siehe hier
Pädagogik und Gesellschaftskritik
Die Buchreihe leistet einen Beitrag zu einer Pädagogik, die grundlegend auf Gesellschaftskritik beruht und sich zugleich als Gesellschaftskritik versteht. >> siehe hier
Studienreihe
HORIZONTE - Studien Kritische Pädagogik
Bietet Möglichkeiten zur Publikation von Qualifikationsarbeiten im Rahmen einer wissenschaftstheoretisch ausgerichteten Kritischen Pädagogik, Erziehungs- und Bildungstheorie. >> siehe hier
Themenreihe (bis 2020)
KRITISCHE PÄDAGOGIK - Eingriffe und Perspektiven
Die Themenreihe hat Zeitschriftencharakter. Ihre Erscheinungsweise ist unregelmäßig. Be-absichtigt ist, schnell auf aktuelle pädagogische und erziehungswissenschaftliche Problem-lagen einzugehen. Willkommen sind daher wissenschaftliche Beiträge, Essays sowie provokativ-polemische Stellungnahmen und unorthodoxe Ausführungen, die sich als kreatives Medium einer lebendigen Streit- und Diskussionskultur verstehen. >> siehe hier